Title:
Parents in Pandemic: parents’ perceptions of risks and psychological, relational, and pedagogical needs in childhood during the COVID-19 emergency in Italy.
Full Reference List:
1. | Ammaturo, N. (2019), Etica e Educazione. Vie d’uscita da una società immorale. Aracne, Roma. |
2. | Bagnato, K. (2017), L’hikikomori: un fenomeno di autoreclusione giovanile. Carrocci Editore, Roma. |
3. | Ballhysa, Narbis, and Marita Flagler. “A teachers’ perspective of inclusive education for students with special needs in a model demonstration project.” Academicus 3 (2011): 121. |
4. | Beck, U. (2000), La società del rischio. Verso una seconda modernità (W. Privitera, Trad., 1. ed.). Carocci, Roma. |
5. | Beck, U. (2006), Living in the world risk society. Economy and Society, 35 (3), 329-345. https://doi.org/10.1080/03085140600844902. |
6. | Beck, U. (2008), Conditio humana. Il rischio nell’etá globale, Laterza, Bari. |
7. | Binotto, M., & Cerase, A., & Di Stefano, A., & Liuccio, M. (2011), La malasanità in scena. Anatomia di un “caso mediale”. Edizioni Nuova Cultura, Roma. |
8. | Carbone, P. (2003), Le ali di Icaro. Rischio ed incidenti in adolescenza. Bollati Boringhieri, Torino. |
9. | Carr, N. G. (2010), Internet ci rende stupidi? (S. Garassini, Trad.) Raffaello Cortina Editore, Milano. |
10. | Castells, M. (1996), The Rise of the Network Society, The Information Age: Economy, Society and Culture, Vol. I. Cambridge, MA; Oxford, UK. Blackwell. |
11. | Çalişkan, Nilüfer, and Akida Mulgeci. “Waste identification lean approach in effective education system-case of Albania.” Academicus 12 (2015): 199. |
12. | Davids, M.F. (2020), L’islamfobia, Franco Angeli, Milano. |
13. | Douglas, J. W. B. (1964), The Home and the School. A study of ability and attainment in the primary schools. Macgibbon & Kee, United Kingdom. |
14. | Douglas, M., & Wildavsky A. (1982), Risk and Culture: An essay on the selection of Technical and Environmental Dangers. University of California Press, Berkeley. |
15. | Douglas, M. (1991), Come percepiamo il pericolo. Antropologia del rischio, Feltrinelli, Milano. |
16. | Floud, J. E., & Halsey, A. H., & Martin, F. M. (1956), Social Class and Educational Opportunity. London: Heinemann. |
17. | Galantini, M. G. (2010), La società della sicurezza. La costruzione sociale della sicurezza in condizioni di emergenza. Franco Angeli, Milano. |
18. | Gallino, L. (1983), Personalità ed industrializzazione. Loescher, Torino. |
19. | Giddens, A. (1994), Le conseguenze della modernità. Fiducia e rischio, sicurezza e pericolo (M. Guani, Trad., 1. ed). Il Mulino, Bologna.. |
20. | Iovan, Marţian. “Eco-education: A required element of public policies for sustainable social and economic development.” Academicus International Scientific Journal 09 (2014): 14-28. Joffe, H., & Bettega, N. (2003), Social Representation of AIDS among Zamb |
21. | Joung, B. (2002), L’assistenza psicologica nelle emergenze. Erickson, Trento. |
22. | Ligorio, M. B., & Cacciamani, S., & Cesareni, D. (2006), Blended learning. Dalla scuola dell’obbligo alla formazione adulta. Carocci, Roma. |
23. | Lucidi, F., & Grano, C. (2005), Psicologia dell’invecchiamento e promozione della salute. Carocci, Roma. |
24. | Lupton, D. (2003), Il rischio. Percezioni, simboli, culture. Il Mulino. Bologna. |
25. | McLuhan, M. (1967), Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore, Milano. |
26. | Pitrelli, N., & Sturloni, G., (2007), a cura di, Atti del V Convegno nazionale sulla comunicazione della scienza. Polimetrica, Roma. |
27. | Ricci, C. (2009), Hikikomori. Narrazioni da una porta chiusa. Aracne, Roma. |
28. | Robo, Marsela. “Social inclusion and inclusive education.” Academicus International Scientific Journal 10 (2014): 181-191. |
29. | Rogers, R. A., & Severo, M. (Cur.). (2016), Metodi digitali. Fare ricerca sociale con il web (V. Partesotti, Trad., 1. ed.). Il Mulino, Bologna. |
30. | Rovati, G. (1992), Uguali e diversi. Il problema della stratificazione sociale. Vita e Pensiero, Roma. |
31. | Schizzerotto, A., (a cura di) (1991), Classi sociali e società contemporanea. Franco Angeli, Milano. |
32. | Slovic, P. (2000), Risk, society, and policy series. The perception of risk, Earthscan Publications. |
33. | Sontang, S. (1989), L’Aids e le sue metafore, (C. Novella, Trad.). Collana Nuovo Politecnico n.166, Einaudi, Torino; poi in Malattia come metafora: aids e cancro. Einaudi, Torino, 1992 e Mondadori, Milano, 2002. |
Back to article
Academicus
International Scientific Journal
pISSN 2079-3715
eISSN 2309-1088
Address:
Sheshi i Flamurit, Rruga Muze
Al-9401 Vlorë, Albania
Tel: +355 68 60 60 555
info@academicus.edu.al
https://academicus.edu.al